Vocabulary Speaking Activities
Vocabulary speaking aktivity jsou jednoduchá cvičení, kdy žáci doplní vybraná slovíčka do otázek a pak tyto otázky kladou svému sousedovi.
Read more »
Furniture vocabulary – Project 3 Unit 3C
Gabriel Wyner ve své knize Fluent Forever tvrdí, že by se žáci měli učit všechna slovíčka bez překladu a pouze pomocí obrázků. Dle jeho teorie, když si slovíčka navážeme na…
Read more »
Unit 2 – Visual Vocabulary Revision
Gabriel Wyner ve své knize Fluent Forever tvrdí, že by se žáci měli učit všechna slovíčka bez překladu a pouze pomocí obrázků. Dle jeho teorie, když si slovíčka navážeme na…
Read more »
Superfast Vocabulary Revision – Unit 2
V knize Fluent Forever autor tvrdí, že jediný správný způsob, jak se učit slovíčka v cizím jazyce je pomocí obrázků. Podle něj, si takto naučená slovíčka vybavíme extrémně rychle a…
Read more »
Project 3 Unit 1C – board game
Moji žáci si rádi hrají. Z tohoto důvodu jsem vymyslel následující jednoduchou deskovou hru na výuku slovíček. Vytiskněte následující herní plán. Herní plán stačí jeden do dvojice nebo skupiny, ale seznam…
Read more »
Project 1 Unit 5A – Random repeat
Random Repeat je jedna z nejúčinnějších metod na výuku slovní zásoby. Její popis jsem našel v knize A.Baddeleyho nazvané Memory. Tuto metodu používám už mnoho let a je doopravdy nejlepší a…
Read more »
Project 3, Unit 1B – Random Repeat
Random Repeat je jedna z nejúčinnějších metod na výuku slovní zásoby jakou znám. Její popis jsem našel v knize A.Baddeleyho – Memory. Tuto metodu používám už mnoho let a je doopravdy…
Read more »
Project 2, Unit 5 Culture – Remembering Tables
V učebnici Project 2 4th Edition, Unit 5 Culture je 17 nových slovíček. Ovšem po tom, co jsem zjistil, že bluebell je hyacintovec, zredukoval jsem jejich počet na 16, což je ideální…
Read more »
Project 2 Unit 4 Across the Curriculum – Vocab Run
Mnoho lidí tvrdí, že žáci by se měli v hodinách více hýbat a že čím více pohybu budou mít, tím lepší budou jejich studijní výsledky. Ze své zkušenosti však musím…
Read more »
Project 2 Unit 4 Culture – Random Repeat
Random Repeat je jedna z nejúčinnějších metod na výuku slovní zásoby. Její popis jsem našel v knize A.Baddeleyho nazvané Memory. Tuto metodu používám už mnoho let a je doopravdy nejlepší a…
Read more »